也许有人会问,光荣而伟大的教师怎么能跟驴相提并论呀?实际上教师现在的处境比驴还难过。
尊师重教是我国的传统美德,但就目前所了解的教育现状和教师所面临的困惑,让我不得不承认这个传统美德正面临严重挑战!
网上流行一首打油诗,反应了目前教师所面临的困境:
“投身教育英勇无畏,西装革履貌似高贵,其实生活极其琐碎,
为了生活吃苦受累,鞍前马后终日疲惫,家长投诉回回都对,
少爷公主不好得罪,点头哈腰就差下跪,日不能息夜不能寐,
校长一叫立即到位,一年到头吃苦受罪,劳动法规统统作废,
身心焦瘁暗自流泪,迎接检查让人崩溃,工资不高自己交税,
抛家舍业愧对长辈,身在其中方知其味,教师哪有社会地位,
全靠疯疯傻傻自我陶醉!!!”
另外还有人民教师的八种死法:“上告教委整死你、以人为本哄死你、选拔竟聘玩死你、勾心斗角烦死你、混蛋学生害死你、课程改革骗死你、评职晋级气死你、不让休息累死你”
这些应该都出自于一线教师之手,代表着教师整个行业无奈的呼声。
三年前,爱人随军西安,应聘到陕西省一所重点中学的任教,以前在郊县,没觉得教师这个职业有什么艰难可言,进了省城以后,赶上了以人为本和课改的好时候,也尝尽了举步维艰的苦头。
画面一:某学生
我问妻子,为什么要这么做?妻子说,不做就得罪了学生,学生评教给你评差,饭碗就可能不保!
画面二:批改试卷两个标准,尽量把自己带的学生分数抬高,而压低别人的,更有甚者考前露题。
老师之间的竞争激烈,相互之间玩得就是心眼和勾心斗角。 “本是同根生,相煎何太急”?!这种可悲,实际是目前教育体制的恶果。
画面三:早上六点多起床,六点半前离开家,到晚上七点左右才能回来。但还是经常做梦梦见自己迟到。
沉重的压力,绷紧了所以神经,回到家只想休息,有时连自己孩子的教育也顾不上。在学校卑恭屈膝是奴才,在家里喜怒无
这样的画面还有很多。从这样一些小小的细节,就可以看到他们的艰难所在。这样的教育制度可能会培养一大批教育能手,但培养出来的学生是什么样的?不能不让人感到忧虑。
教师这个职业已经成为服务行业,这样的变化所带来的危害不仅仅是对教师身心的摧残,更为恐慌的是对整个民族素质所带来的不良影响。还教师以尊严,还教育以师道,已经是国家教育必须要好好面对的问题了。
结束前说个笑话吧:一农夫赶驴,行至某中学校门前,任主人怎么鞭打,驴死活不走了,它说:我累了,不想干了。农夫束手无策。这时,从学校里出来一教师,对驴附耳说了几句话,驴大叫一声,老实赶路去也。旁人不解,问教师说了何话。曰:“驴呀,你再不起来赶路,我就把你拽进学校当老师去!”



教师这个职业成为这样,所带来的危害不仅仅是对教师身心的摧残,更为恐慌的是对整个民族素质所带来的不良影响。还教师以尊严,还教育以师道,已经是国家教育必须要好好面对的问题了.
刚好上午看了温总理关于文化教育卫生的报告,代表们的掌声是热烈的,可是,不知道各级教育行政主管部门是不是总是曲解歪解曲行歪践总理的报告.
很多时候,老师=驴
这是现实,有时甚至还不如驴!
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你的心情充满了忧患,我能理解,不过把老师和驴放在一起还是不妥.
不是过去说中国人民都过着牛马不如的生活吗。现在老师正处在这样的压迫之中